同学，你好！

该(🚜)剧以(👌)独特的笔(👜)触描绘了一幅令孩子(👆)们神(🥑)往的小记(🌷)者(🌸)生活的画卷(🏒)。为了使中学生的电视节目更贴近中学生，省电视台(🐕)招聘了一批中(🐃)学生小记者，他们在指导老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从事(🌷)记者活动(🍎)的过程中，开(🎖)阔了(⏬)眼界，增长了才(🥈)干。　　《同学，你好！》一剧中带有(😿)鲜明的时代特征，表(🏋)现了处(🅿)在青春(🚎)期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、追求(🏏)纯真的美好情感。特别注重表现了计算机互联网走进家庭后(⏸)，孩子们获得信息有了更大的选择自由度，网(💤)络对少年(📦)儿童思维方式、行为习惯、情感形成和价值取向(🤶)等方面所(😞)产(👧)生的(😄)影(🚱)响。该剧从尊重孩子的情感(🚳)世界这一角度，在展现当(😒)代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚(🐂)的情感、可贵的探索精神和奋发向上的精神风貌(⏭)的同时，也表现了他们在自身价值形成期的(🐳)困惑和渗透到学校生活中的虚伪世故的社会风气带给他们的烦恼(🛐)。　　该剧由中国电视剧制作中心和山东电视剧制作...